Trường học là môi trường thứ hai cho sự phát triển của trẻ em. Nhiệm vụ của các nhà giáo dục và kiến trúc sư giáo dục là tạo ra một môi trường tăng trưởng tuyệt vời cho trẻ em. Lớp học mô -đun được đúc sẵn có bố cục không gian linh hoạt và các chức năng đúc sẵn, nhận ra sự đa dạng hóa của các chức năng sử dụng. Theo các nhu cầu giảng dạy khác nhau, các lớp học và không gian giảng dạy khác nhau được thiết kế, và các nền tảng giảng dạy đa phương tiện mới như giảng dạy khám phá và giảng dạy hợp tác được cung cấp để làm cho không gian giảng dạy trở nên dễ thay đổi và sáng tạo hơn.
Tổng quan dự án
Tên dự án: Trường mẫu giáo trung tâm ở Trịnh Châu
Quy mô dự án: 14 bộ Container House
Nhà thầu dự án: Nhà ở GS
Dự ántính năng
1. Dự án được thiết kế với phòng hoạt động của trẻ em, văn phòng giáo viên, lớp học đa phương tiện và các khu vực chức năng khác;
2. Kho vệ sinh nhà vệ sinh sẽ đặc biệt cho trẻ em;
3. Cửa sổ loại cửa sổ bên ngoài Cửa sổ nhôm bị hỏng được kết hợp với bảng tường và bảo vệ an toàn được thêm vào phần dưới của cửa sổ;
4. Một nền tảng nghỉ ngơi được thêm vào cho cầu thang chạy đơn;
5. Màu sắc được điều chỉnh theo phong cách kiến trúc hiện tại của trường, điều này hài hòa hơn với tòa nhà ban đầu
Khái niệm thiết kế
1. Từ quan điểm của trẻ em, áp dụng khái niệm thiết kế vật liệu đặc biệt của trẻ em để nuôi dưỡng tốt hơn sự độc lập của sự phát triển của trẻ em;
2. Khái niệm thiết kế nhân hóa. Xem xét rằng phạm vi bước và chiều cao nâng chân của trẻ em trong giai đoạn này nhỏ hơn nhiều so với người lớn, sẽ rất khó để đi lên cầu thang và tầng dưới, và một nền tảng nghỉ ngơi cầu thang sẽ được thêm vào để đảm bảo sự phát triển lành mạnh của trẻ em;
3. Phong cách màu được thống nhất và phối hợp, tự nhiên và không đột ngột;
4. Khái niệm thiết kế đầu tiên an toàn. Mẫu giáo là một nơi quan trọng để trẻ em sống và học tập. An toàn là yếu tố chính trong sáng tạo môi trường. Cửa sổ từ sàn đến trần và các lan can được thêm vào để bảo vệ sự an toàn của trẻ em.

Thời gian đăng: 22-11-21