Мәктәп - икенче мохитбалаларүсеш. Бу балалар өчен искиткеч үсеш күләме булдыру өчен педагоглар һәм тәрбия архитекторларының бурычы. Префабрикацияләнгән модульле сыйныф бүлмәсе бар, куллану функцияләрен диверсификацияләүне тормышка ашыру, префабрикацияләнгән функцияләр бар. Төрле укыту ихтыяҗлары буенча төрле сыйныф бүлмәләре һәм укыту мәйданнары буенча, разведка укыту һәм хезмәттәшлек итү укыту кебек яңа мультимедиа платформалары күрсәтелә, укыту мәйданы үзгәрүчән һәм иҗади ясау өчен.
Проектны күзәтү
Проект исеме:HТырышлык мәктәбе Лангфангда
Проект подрядчы:GS торак
Проектүзенчәлек
1. .Әр сүзнеңяссы контейнер йорты;
2. Интеграль рамка ныгыту;
3. Икенче катта террас һәм сакчы өстәлә;
4.. Коридор Соры Карандаш алюминийын кабул итә;
5. Арткы тәрәзә күпере ватан тактасы белән берләштерелгән;
6. Агач ишек материаллары;
7. Интеллектуаль белем бирү системасын урнаштыру;
8. Тәмамны ачыклау һәм дәвалау.
Дизайн концепциясе
1. Иркен капчыклар йорты биеклеге киң мәйданны тәэмин итү өчен арттырыла;
2. Эшне берләштерү һәм ял итү концепциясен кулланып, студентларның эшчәнлеген киңәйтү өчен террас өстәргә;
3. Соры Ачык Рамканың коридор дизайны һәм арткы тәрәзә берләшүе алюминийлары һәм дивар көндезге яктырту мәйданын арттыралар;
4.. Кыш көне Төньяк Кытайда салкын, һәм җирле көч дәвалау дәвалау җылылык җиһазлары белән алып барыла;
5..
6. Студентларның сәламәт үсешен тәэмин итегез, һәм тәмамланганнан соң формальдегид белән катгый ачыклый һәм тулы ачыклый.
Пост вакыты: 06-12-21