Мактаб муҳити дуввум барои афзоиши кӯдакон мебошад. Вазифаи мураббиён ва меъморони таълимӣ барои ташкили муҳити хуби рушд барои кӯдакон мебошад. Синфи тайёр тарҳрезии модулӣ тарҳрезии фасод ва вазифаҳои тайёрро, ки диверсификатсияи функсияҳоро амалӣ менамояд. Тибқи маълумоти гуногуни таълимӣ, синфхонаҳои гуногун ва платформаҳои таълимӣ платформаҳои таълими мултимедиявӣ, ба монанди омӯзиши фазои таълимӣ ва эҷодӣ пешниҳод карда мешаванд.
Шарҳи лоиҳа
Номи лоиҳа: Каримти марказӣ дар zhengzhou
Ҷадвали лоиҳавӣ: 14 хонаи контейнерро муқаррар мекунад
Пудратчии лоиҳа: манзил
Нащшасифат
1. Лоиҳа бо утоқи фаъолияти кӯдакон, дафтари муаллим, синфи мултимедиявӣ ва дигар минтақаҳои функсионалӣ тарҳрезӣ шудааст;
2 бошад. Санитарии ҳоҷатхона барои кӯдакон махсус аст;
3. Дар қисми поёнии равзана бо равзанаи берунии тиреза аз равзанаи мавҷуда, ки мероси алюминийи беруна хоҳад шуд
4. Платформаи истироҳатӣ барои зинапояҳои ягона илова карда мешавад;
5. Ранг мувофиқи мактаби меъмории мавҷуда танзим карда мешавад, ки бо бинои аслӣ ҳамоҳангтар аст
Шарҳ
1. Аз дурнамои кӯдакон мафҳуми тарҳрезии маводҳои махсуси кӯдаконро барои парвариши рушди кӯдакон қабул мекунад;
2. Консепсияи дизайнератсияшуда. Бо дарназардошти он, ки дар ин давра баландии кӯдакон ва пойҳо аз калонсолон хеле хурдтаранд, барои рушди солими кӯдакон stair илова карда мешавад;
3. Услуби ранг муттаҳид ва ҳамоҳанг карда мешавад, табиӣ ва наавотар;
4. Озмуни бехатарии тарроҳӣ. Кӯдакистон ҷои муҳим барои кӯдакон ва таҳсил аст. Бехатарӣ омили асосии ташкили муҳити зист мебошад. Ошёна ба таҳқири тирезаҳо ва посбонҳо барои ҳифзи амнияти кӯдакон илова карда мешаванд.
Вақти почта: 22-11-21