Shule ni mazingira ya pili kwawatotoukuaji. Ni jukumu la waalimu na wasanifu wa elimu kuunda mazingira bora ya ukuaji kwa watoto. Darasa la kawaida lililowekwa wazi lina mpangilio rahisi wa nafasi na kazi zilizowekwa tayari, ikigundua mseto wa kazi za matumizi. Kulingana na mahitaji tofauti ya ufundishaji, madarasa tofauti na nafasi za kufundishia zimetengenezwa, na majukwaa mapya ya kufundishia kama vile ufundishaji wa uchunguzi na mafundisho ya ushirika hutolewa ili kufanya nafasi ya kufundisha ibadilike zaidi na ubunifu.
Muhtasari wa Mradi
Jina la Mradi:HShule ya Appiness Katika Langfang
Mkandarasi wa Mradi:Nyumba ya GS
Mradikipengele
1. Uinuaji waNyumba iliyojaa gorofa;
2. Uimarishaji wa sura ya pamoja;
3. Terrace na Guardrail zitaongezwa kwenye ghorofa ya pili;
4. Ukanda unachukua aluminium ya kijivu iliyovunjika ya kijivu;
5. Daraja la nyuma la dirisha lililovunjika alumini imejumuishwa na ubao wa ukuta;
6. Vifaa vya mlango wa mbao;
7. Ufungaji wa mfumo wa elimu wenye akili;
8. Kumaliza kugundua formaldehyde na matibabu.
Dhana ya kubuni
1. Urefu wa nyumba iliyojaa gorofa imeongezeka ili kutoa nafasi ya wasaa;
2. Kutumia dhana ya kubuni ya kuchanganya kazi na kupumzika, ongeza mtaro kupanua eneo la shughuli za wanafunzi;
3. Ubunifu wa ukanda wa daraja la wazi la kijivu kilichovunjika na mchanganyiko wa aluminium iliyovunjika ya daraja na ubao wa ukuta huongeza eneo lenye taa ya dirisha;
4. Ni baridi wakati wa msimu wa baridi huko Uchina Kaskazini, na matibabu ya uimarishaji wa ndani yatafanywa na vifaa vya kupokanzwa;
5. Kubuni dhana ya usanifu ya kuweka kasi na nyakati na kusanikisha mfumo wa akili wa kielimu;
6. Hakikisha ukuaji wa afya wa wanafunzi, na ugundue madhubuti na ushughulikie formaldehyde baada ya kukamilika.
Wakati wa chapisho: 06-12-21