Shule ni mazingira ya pili kwa ukuaji wa watoto. Ni jukumu la waalimu na wasanifu wa elimu kuunda mazingira bora ya ukuaji kwa watoto. Darasa la kawaida lililowekwa wazi lina mpangilio rahisi wa nafasi na kazi zilizowekwa tayari, ikigundua mseto wa kazi za matumizi. Kulingana na mahitaji tofauti ya ufundishaji, madarasa tofauti na nafasi za kufundishia zimetengenezwa, na majukwaa mapya ya kufundishia kama vile ufundishaji wa uchunguzi na mafundisho ya ushirika hutolewa ili kufanya nafasi ya kufundisha ibadilike zaidi na ubunifu.
Muhtasari wa Mradi
Jina la Mradi: Shule ya Msingi ya Lugha ya Kigeni huko Zhengzhou
Kiwango cha Mradi: 48 seti ya chombo
Mkandarasi wa Mradi: Nyumba za GS
Mradikipengele
1. Kuongeza urefu wa nyumba zilizojaa gorofa
2. Dirisha la kuinua;
3. Ukanda unachukua dirisha la aluminium lenye urefu kamili wa daraja;
4. Teugn na Grey Antique Paa nne za mteremko;
5. Ukuta ni nyekundu ya matofali, ambayo inaambatana na majengo yaliyopo.
Dhana ya kubuni
1. Ili kuongeza faraja ya nafasi hiyo, urefu wa jumla wa nyumba iliyojaa gorofa imeongezeka;
2. Sisitiza sura ya chini kuunda msingi wa mazingira salama ya kujifunza ya wanafunzi;
3. Jengo la shule linapaswa kuwa na mwangaza wa kutosha wa mchana na kupitisha dhana ya muundo wa ukanda wa uimarishaji wa windows na windo la aluminium lililovunjika;
4. Wazo la usanifu la maelewano na mazingira ya usanifu yanayozunguka huchukua paa la kijivu la mteremko nne na ukuta nyekundu wa matofali ili kuletwa kwenye dhana ya kubuni, ili kufikia ujumuishaji wa asili bila ghafla;
5. Utendaji mkubwa wa kuzuia maji ya maji, paa la mteremko nne linaweza kufikia utendaji mzuri wa kuzuia maji.
Wakati wa chapisho: 03-12-21