Школа је друго окружење задецаРаст. Дужност васпитача и образовних архитеката за стварање одличног окружења за раст за децу. Монтажна модуларна учионица има флексибилне распореде простора и монтажне функције, реализујући диверзификацију функција употребе. Према различитим наставним потребама, дизајниране су различите учионице и наставне просторе, а пружају се нове мултимедијалне наставне платформе као што су истраживачко наставно и кооперативно подучавање да се наставни простор учине променљивијим и креативним.
Преглед пројекта
Назив пројекта:Hприпитно школу у лангфанг-у
Извођач пројеката:ГС кућиште
Пројекатзначајка
1. ПовећањеФлатна кућа за паковање контејнера;
2 интегрални арматура оквира;
3. Тераса и заштита се додају на другом спрату;
4. Коридор усваја Греи Опен Опен Фраме Брокен Мост Алуминијум;
5. Поломљени алуминијумски алуминијумски алуминијумски алуминијумски салон задњи прозор у комбинацији са зидовима;
6 Дрвени материјали за врата;
7. уградња интелигентног образовног система;
8 Завршено детекција и лечење формалдехида.
Концепт дизајна
1. Висина равне паковања контејнерске куће повећана је да би се добило пространи простор;
2 користећи концепт дизајна комбиновања рада и одмора, додајте терасу за проширење подручја активности ученика;
3. Коридор дизајн сивог отвореног оквира сломљен мост и комбинација задњег прозора покварена алуминијум и зидна плоча повећавају дневно осветљење прозора;
4. Зими је хладно у Северној Кини, а локално ојачање се врши са грејном опремом;
5. иновирање архитектонског концепта одржавања утапања са временима и инсталирањем образовног интелигентног система;
6. Осигурати здрав раст ученика и строго откривање и бављење формалдехидом након завршетка.
Вријеме поште: 06-12-21