Šola je drugo okolje zaotrocirast. Dolžnost vzgojiteljev in izobraževalnih arhitektov je za ustvarjanje odličnega okolja za rast za otroke. Montažna modularna učilnica ima prilagodljivo postavitev prostora in montažne funkcije, ki uresničujejo diverzifikacijo funkcij uporabe. Glede na različne potrebe poučevanja so zasnovane različne učilnice in učni prostori, na voljo pa so nove multimedijske učne platforme, kot so raziskovalno poučevanje in učenje sodelovanja, da bi bil učni prostor bolj spremenljiv in ustvarjalen.
Pregled projekta
Ime projekta:HŠola za prijavo v Langfangu
Izvajalec projekta:Ohišje GS
Projektznačilnost
1. povečanjeRavno zapakirana kontejnerska hiša;
2. integralna ojačitev okvirja;
3. V drugem nadstropju se dodajo terasa in varovalnik;
4. koridor sprejme sivi odprti okvir lomljeni most aluminij;
5. Zlomljeni aluminij zadnjega okna je kombiniran s stensko ploščo;
6. Leseni materiali za vrata;
7. Namestitev inteligentnega izobraževalnega sistema;
8. Končano odkrivanje in zdravljenje s formaldehidom.
Koncept oblikovanja
1. Višina ploščate pakirane kontejnerske hiše se poveča, da se zagotovi prostoren prostor;
2. Z uporabo oblikovalskega koncepta združevanja dela in počitka dodajte teraso, da razširite področje dejavnosti študentov;
3. Oblikovanje hodnika sivega odprtega okvirja zlomljeni most in kombinacija aluminija zadnjega okna, zlomljenega mostu in stenske plošče, povečajo dnevno svetlobo okna;
4. Na severu Kitajske je hladno, lokalno okrepitev pa se izvaja z ogrevalno opremo;
5. Inoviranje arhitekturnega koncepta sledenja v koraku s časom in nameščanje izobraževalnega inteligentnega sistema;
6. Zagotovite zdravo rast študentov in po zaključku strogo odkrijte in se ukvarjajte s formaldehidom.
Čas objave: 06-12-21