Skole er det andre miljøet for barns vekst. Det er lærere og pedagogiske arkitekter plikt å skape et utmerket vekstmiljø for barn. Det prefabrikkerte modulære klasserommet har fleksibel romoppsett og prefabrikkerte funksjoner, og realiserer diversifisering av bruksfunksjoner. I henhold til forskjellige undervisningsbehov er forskjellige klasserom og undervisningsrom designet, og nye multimedia -undervisningsplattformer som utforskende undervisning og samarbeidsundervisning er gitt for å gjøre undervisningsrommet mer foranderlig og kreativ.
Prosjektoversikt
Prosjektnavn: Wulibao Primary School i Zhengzhou
Prosjektskala: 72 Sett beholderhus
Prosjektentreprenør: GS Housing
Prosjektfunksjon
1. Økte høyden på det flatpakkede containerhuset;
2. forsterket bunnrammen;
3. Øk vinduer for å øke dagbelysningen;
4. Korridoren vedtar i full lengde ødelagt bro-aluminiumsvindu;
5. Adopter grå antikk fire skråningstak.
Designkonsept
1. Lag komforten i bygningsrommet, og øke den totale høyden på huset;
2. Konstruer læringsmiljøets sikkerhet og forsterkning av bunnrammen;
3. Skolebygningen skal ha tilstrekkelig dagbelysning og ta i bruk korridordesignkonseptet med vinduets økt og full lengde ødelagt bro-aluminiumsvindu;
4. Designbegrepet konsistens og enhet med det omkringliggende arkitektoniske miljøet vedtar grått imitasjon fire skråningstak, noe som er harmonisk og konsistent.
Post Time: 15-12-21