Skole er det andre miljøet forbarnvekst. Det er lærere og pedagogiske arkitekter plikt å skape et utmerket vekstmiljø for barn. Det prefabrikkerte modulære klasserommet har fleksibel romoppsett og prefabrikkerte funksjoner, og realiserer diversifisering av bruksfunksjoner. I henhold til forskjellige undervisningsbehov er forskjellige klasserom og undervisningsrom designet, og nye multimedia -undervisningsplattformer som utforskende undervisning og samarbeidsundervisning er gitt for å gjøre undervisningsrommet mer foranderlig og kreativ.
Prosjektoversikt
Prosjektnavn: Zhengzhou Second Experimental Primary School
Prosjektskala: 42Sett flatpakket containerhus
Prosjektentreprenør:GS -boliger
ProsjektTrekk
1.Øk høyden på de flate pakket containerhusene;
2. Forsterkningebunnramme av hus;
3. Øk vinduer for å øke dagen-belysning;
4. Korridoren vedtar i full lengde ødelagt bro-aluminiumsvindu;
5. Vedtar Grått antikk fire skråningstak.
Designkonsept
1. for å øke komforten i rommet, den totale høyden påDet flate pakket containerhuset økes;
2. Forsterkning de nederste ramme for å stabilisere og bygge et trygt læringsmiljø;
3. Skolebygningen skal ha tilstrekkelig dagslys, så økt vindus og vedtar Full lengde knust bro-aluminiumsvindu for korridorhus's vegg.
4. Det arkitektoniske harmonibegrepet med det omkringliggende arkitektoniske miljøet vedtar grått imitasjon fire skråningstak for å oppnå konsistens og enhet.
Post Time: 06-12-21