Mokykla yra antroji vaikų augimo aplinka. Pedagogų ir švietimo architektų pareiga yra sukurti puikią augimo aplinką vaikams. Surfabriuota modulinė klasė turi lankstų erdvės išdėstymą ir surenkamomis funkcijomis, realizuodama naudojimo funkcijų įvairinimą. Remiantis skirtingais mokymo poreikiais, yra sukurtos skirtingos klasės ir mokymo erdvės, ir yra numatytos naujos daugialypės terpės mokymo platformos, tokios kaip tiriamasis mokymas ir kooperatinis mokymas, kad mokymo erdvė taptų keičiama ir kūrybingesnė.
Projekto apžvalga
Projekto pavadinimas: Centrinis darželis Zhengdžou
Projekto skalė: 14 komplektų konteinerių namas
Projekto rangovas: GS būstas
Projektassavybė
1. Projektas yra sukurtas su vaikų veiklos kambariu, mokytojų kabinete, daugialypės terpės klasėje ir kitose funkcinėse srityse;
2. Tualeto sanitarinės dirbiniai turi būti ypatingi vaikams;
3. Išorinis lango grindų tipas Tilto sulaužytas aliuminio langas sujungtas su sienos lenta, o apatinėje lango dalyje pridedama apsauginė apsauga;
4. Pridedama poilsio platforma vieniems bėgantiems laiptams;
5. Spalva koreguojama pagal esamą mokyklos architektūrinį stilių, kuris yra harmoningesnis su originaliu pastatu
Dizaino koncepcija
1. Žvelgiant iš vaikų perspektyvos, priimkite vaikų specialiosios medžiagos projektavimo koncepciją, kad geriau išugdytumėte vaikų augimo nepriklausomybę;
2. Humanizuotas dizaino koncepcija. Atsižvelgiant į tai, kad šio laikotarpio vaikų žingsnių diapazonas ir kojų kėlimo aukštis šiuo laikotarpiu yra daug mažesni nei suaugusiųjų, bus sunku pakilti į viršų ir žemyn, o laiptų poilsio platforma bus pridėta, kad būtų užtikrinta sveika vaikų vystymasis;
3. Spalvų stilius yra vieningas ir suderintas, natūralus ir staigus;
4. Saugos pirmosios projektavimo koncepcija. Darželis yra svarbi vieta vaikams gyventi ir mokytis. Sauga yra pagrindinis aplinkos kūrimo veiksnys. Langai nuo grindų iki lubų ir turėklų pridedami siekiant apsaugoti vaikų saugumą.
Pašto laikas: 22-11-21