Skólinn er annað umhverfið fyrir vöxt barna. Það er skylda kennara og fræðsluarkitekta að skapa frábært vaxtarumhverfi fyrir börn. Forsmíðaða mát í kennslustofunni hefur sveigjanlegt skipulag og forsmíðaðar aðgerðir og gerir sér grein fyrir fjölbreytni notkunaraðgerða. Samkvæmt mismunandi kennsluþörfum eru mismunandi kennslustofur og kennslurými hönnuð og nýir margmiðlunarkennslupallar eins og könnunarkennsla og samvinnukennsla eru veitt til að gera kennslurýmið breytilegra og skapandi.
Yfirlit yfir verkefnið
Nafn verkefnis: Central leikskóli í Zhengzhou
Verkefnisskala: 14 setur gámuhús
Verkefnaverktaki: GS húsnæði
Verkefnilögun
1. Verkefnið er hannað með athafnasal barna, skrifstofu kennarans, margmiðlunarstofu og önnur starfssvæði;
2.
3. Ytri gluggagólfsgerð Brú brotin ál gluggi er sameinuð með veggbretti og öryggisgæslunni er bætt við neðri hluta gluggans;
4. Hvíldarpallur er bætt við fyrir stakar stigar;
5. Liturinn er aðlagaður í samræmi við núverandi byggingarstíl, sem er samfelldari með upprunalegu byggingunni
Hönnunarhugtak
1. frá sjónarhóli barna skaltu taka upp hönnunarhugtakið sérstakt efni barna til að rækta betur sjálfstæði vaxtar barna;
2.. Humanized hönnunarhugtak. Miðað við að skref svið og lyfti á fótum barna á þessu tímabili eru mun minni en hjá fullorðnum, verður erfitt að fara upp í hæðina og niðri og skal bætt við stigahvíld til að tryggja heilbrigða þroska barna;
3.. Litastíllinn er sameinaður og samræmdur, náttúrulegur og ekki skyndilegur;
4.. Öryggi fyrsta hönnunarhugtak. Leikskóli er mikilvægur staður fyrir börn til að búa og stunda nám. Öryggi er aðal þátturinn í umhverfissköpun. Gólf til lofts glugga og verndarglugga er bætt við til að vernda öryggi barna.
Post Time: 22-11-21