Container House - Sekolah Dasar Eksperimental Kedua di Zhengzhou

Sekolah adalah lingkungan kedua untukanak-anakPertumbuhan. Adalah tugas para pendidik dan arsitek pendidikan untuk menciptakan lingkungan pertumbuhan yang sangat baik untuk anak -anak. Kelas modular prefabrikasi memiliki tata letak ruang yang fleksibel dan fungsi prefabrikasi, mewujudkan diversifikasi fungsi penggunaan. Menurut kebutuhan mengajar yang berbeda, ruang kelas dan ruang pengajaran yang berbeda dirancang, dan platform pengajaran multimedia baru seperti pengajaran eksplorasi dan pengajaran kooperatif disediakan untuk membuat ruang pengajaran lebih berubah dan kreatif.

Tinjauan Proyek

Nama Proyek: Sekolah Dasar Eksperimental Zhengzhou

Skala Proyek: 42Atur rumah wadah yang dikemas datar

Kontraktor Proyek:Perumahan GS

1

ProyekFitur

1.Tingkatkan ketinggian rumah wadah yang dikemas datar;

2. Memperkuatebingkai bawah rumah;

3. Tinggi jendela untuk menambah hari-penerangan;

4. Koridor mengadopsi jendela aluminium jembatan yang rusak panjang;

5. Mengadopsi Atap Grey Antique Four Slope.

Konsep desain

1. Untuk meningkatkan kenyamanan ruang, ketinggian keseluruhanrumah wadah yang dikemas datar meningkat;

2. Perkuat itu bingkai bawah untuk menstabilkan dan membangun lingkungan belajar yang aman;

3. Bangunan sekolah harus memiliki cahaya siang yang cukup, Jadi tinggi jendelas Dan mengadopsi Jendela aluminium jembatan yang rusak panjang untuk rumah koridor'dinding s.

4. Konsep arsitektural harmoni dengan lingkungan arsitektur di sekitarnya mengadopsi imitasi abu -abu empat atap kemiringan untuk mencapai konsistensi dan persatuan.

Rumah Kontainer (1)
Rumah Kontainer (2)
Rumah Kontainer (3)

Waktu posting: 06-12-21