Դպրոցը երկրորդ միջավայրն էերեխաներաճի աճը: Ուսուցիչների եւ կրթական ճարտարապետների պարտքն է երեխաների համար հիանալի աճի միջավայր ստեղծել: Հավաքովի մոդուլային դասարանը ունի ճկուն տարածության դասավորություն եւ հավաքովի գործառույթներ, գիտակցելով օգտագործման գործառույթների դիվերսիֆիկացիան: Ըստ դասավանդման տարբեր կարիքների, նախագծված են տարբեր դասասենյակներ եւ դասավանդման տարածքներ, եւ տրամադրվում է նոր մուլտիմեդիա դասավանդման հարթակներ, ինչպիսիք են հետախուզական ուսմունքը եւ կոոպերատիվ դասավանդումը `դասավանդման տարածքը ավելի փոփոխական եւ ստեղծագործ դարձնելու համար:
Ծրագրի ակնարկ
Ծրագրի անվանումը, Zhengzhou երկրորդ փորձարարական հիմնական դպրոց
Ծրագրի մասշտաբը `42Սահմանեք հարթ փաթեթավորված բեռնարկղ
Ծրագրի կապալառուն.Gs բնակարան
ՆախագծելՀատկորոշում
1.Բարձրացրեք հարթ փաթեթավորված բեռնարկղերի բարձրությունը;
2-ը: Ռեգրատորեներքեւի շրջանակ տան;
3. Բարձրացրեք Windows- ը `օրվա ավելացման համար-լուսավորություն;
4. Միջանցքը որդեգրում է Brack Bridge ալյումինե ալյումինե պատուհանը.
5. Որդեգրում է Մոխրագույն հնաոճ չորս լանջի տանիք:
Դիզայնի հայեցակարգ
1. Տիեզերքի հարմարավետությունը մեծացնելու համար, ընդհանուր բարձրությունըԲնակարանավորված բեռնարկղային տունը ավելանում է.
2-ը: Ամրապնդեք է ներքեւի շրջանակը կայունացնելու եւ անվտանգ ուսուցման միջավայր կառուցելու համար.
3. Դպրոցի շենքը պետք է ունենա բավարար ցերեկային լուսավորություն, այսպես բարձրացում պատուհանs մի քանազոր որդեգրում է Ամբողջ երկարությամբ կոտրված կամուրջ ալյումինե պատուհան միջանցքի տան համարԹեպատը:
4. Շրջակա ճարտարապետական միջավայրի հետ ներդաշնակության ճարտարապետական հայեցակարգն ընդունում է մոխրագույն իմիտացիա չորս լանջի տանիք, հետեւողականության եւ միասնության հասնելու համար:
Ժամը 06-12-21