Az iskola a második környezetgyermekeknövekedése. Az oktatók és az oktatási építészek kötelessége kiváló növekedési környezetet teremteni a gyermekek számára. Az előre gyártott moduláris osztályterem rugalmas tér -elrendezéssel és előre gyártott funkcióival rendelkezik, megvalósítva a felhasználási funkciók diverzifikációját. A különböző tanítási igények szerint különféle osztálytermeket és oktatási tereket terveztek, és új multimédiás oktatási platformokat, például feltáró oktatást és együttműködési oktatást biztosítanak, hogy az oktatási terek megváltozhatóbbá és kreatívabbá váljanak.
Projekt áttekintése
A projekt neve: Zhengzhou második kísérleti általános iskola
Projekt skála: 42Állítsa be lapos csomagolt konténerházat
Projektvállalkozó:GS ház
ProjektJellemző
1.Növelje a lapos csomagolt konténerházak magasságát;
2.e aalsó keret ház;
3. fokozza az ablakokat a nap növelése érdekében-világítás;
4. A folyosó teljes hosszúságú törött híd alumínium ablakot fogad el;
5. Elfogadja a Szürke antik négy lejtő tető.
Tervezési koncepció
1. A tér kényelmének növelése érdekében a teljes magasságA lapos csomagolt konténerház megnövekedett;
2. a alsó keret a biztonságos tanulási környezet stabilizálásához és felépítéséhez;
3. Az iskola épületének elegendő napfénynek kell lennie, tehát fokozódó ablaks és örökbefogad Teljes hosszúságú törött híd alumínium ablak a folyosó házához"S fal.
4. A környező építészeti környezettel folytatott harmónia építészeti koncepciója a következetesség és az egység elérése érdekében szürke utánzati négy lejtő tetőt alkalmaz.
A postai idő: 06-12-21