Το σχολείο είναι το δεύτερο περιβάλλον για την ανάπτυξη των παιδιών. Είναι καθήκον των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτικών αρχιτέκτονων να δημιουργήσουν ένα εξαιρετικό περιβάλλον ανάπτυξης για τα παιδιά. Η προκατασκευασμένη αρθρωτή τάξη έχει ευέλικτη διάταξη χώρου και προκατασκευασμένες λειτουργίες, πραγματοποιώντας τη διαφοροποίηση των λειτουργιών χρήσης. Σύμφωνα με διαφορετικές ανάγκες διδασκαλίας, σχεδιάζονται διαφορετικές αίθουσες διδασκαλίας και διδακτικούς χώρους και παρέχονται νέες πλατφόρμες διδασκαλίας πολυμέσων, όπως η διερευνητική διδασκαλία και η συνεταιριστική διδασκαλία για να καταστεί ο χώρος διδασκαλίας πιο μεταβλητού και δημιουργικού.
Επισκόπηση έργου
Όνομα έργου: Εξωτερική ποιμενική δημοτική σχολεία στο Zhengzhou
Κλίμακα έργου: 48 σύνολα σπιτιού εμπορευματοκιβωτίων
Ανάδοχος έργου: Στέγαση GS
Σχέδιοχαρακτηριστικό
1. Βελτιώστε το ύψος των επίπεδης συσκευασίας σπιτιών εμπορευματοκιβωτίων
2.
3. Ο διάδρομος υιοθετεί παράθυρο αλουμινίου σπασμένης γέφυρας πλήρους μήκους.
4. Deign με γκρίζα αντίκες τέσσερις οροφές κλίσης.
5. Ο τοίχος είναι κόκκινο τούβλο, το οποίο ηχώ με τα υπάρχοντα κτίρια.
Σχεδιαστική ιδέα
1 Προκειμένου να αυξηθεί η άνεση του χώρου, αυξάνεται το συνολικό ύψος του σπιτιού που είναι γεμάτο δοχείο.
2. Ενισχύστε το κατώτατο πλαίσιο για να δημιουργήσετε ένα θεμέλιο για το ασφαλές μαθησιακό περιβάλλον των μαθητών.
3. Το σχολικό κτίριο θα πρέπει να έχει επαρκή φως της ημέρας και να υιοθετήσει την έννοια του σχεδιασμού του διαδρόμου για την αύξηση του παραθύρου και το παράθυρο αλουμινίου πλήρους μήκους.
4. Η αρχιτεκτονική έννοια της αρμονίας με το γύρω αρχιτεκτονικό περιβάλλον υιοθετεί τη γκρίζα απομίμηση τεσσάρων οροφής κλίσης και το κόκκινο τοίχο από τούβλα για να εισαχθεί στην έννοια του σχεδιασμού, έτσι ώστε να επιτευχθεί φυσική ολοκλήρωση χωρίς απότομη.
5. Υψηλή αδιάβροχη απόδοση, αντίκες τέσσερις οροφές κλίσης μπορεί να επιτύχει αποτελεσματική αδιάβροχη απόδοση.
Χρόνος δημοσίευσης: 03-12-21