Ysgol yw'r ail amgylchedd ar gyferphlanttwf. Mae'n ddyletswydd ar addysgwyr a phenseiri addysgol i greu amgylchedd twf rhagorol i blant. Mae gan yr ystafell ddosbarth fodiwlaidd parod gynllun gofod hyblyg a swyddogaethau parod, gan wireddu arallgyfeirio swyddogaethau defnyddio. Yn ôl gwahanol anghenion addysgu, mae gwahanol ystafelloedd dosbarth a lleoedd addysgu wedi'u cynllunio, a darperir llwyfannau addysgu amlgyfrwng newydd fel addysgu archwiliadol ac addysgu cydweithredol i wneud y gofod addysgu yn fwy cyfnewidiol a chreadigol.
Trosolwg o'r Prosiect
Enw'r prosiect:HYsgol Appiness Yn Langfang
Contractwr Prosiect:Tai GS
Rhagamcanunodwedd
1. Gwaychutŷ cynhwysydd wedi'i bacio yn wastad;
2. Atgyfnerthu ffrâm annatod;
3. Rhaid ychwanegu teras a gwarchodwr ar yr ail lawr;
4. Mae'r coridor yn mabwysiadu alwminiwm pont wedi'i dorri ffrâm agored llwyd;
5. Pont ffenestr gefn Mae alwminiwm wedi'i dorri wedi'i gyfuno â bwrdd wal;
6. Deunyddiau drws pren;
7. Gosod system addysg ddeallus;
8. Canfod a thrin fformaldehyd gorffenedig.
Cysyniad Dylunio
1. Mae uchder y tŷ cynhwysydd wedi'i becynnu'n wastad yn cael ei gynyddu i ddarparu lle eang;
2. Gan ddefnyddio'r cysyniad dylunio o gyfuno gwaith a gorffwys, ychwanegwch deras i ehangu maes gweithgaredd y myfyrwyr;
3. Mae dyluniad coridor pont wedi'i dorri ffrâm agored llwyd a'r cyfuniad o alwminiwm a bwrdd wal bont sydd wedi torri ffenestr gefn yn cynyddu ardal goleuo dydd y ffenestr;
4. Mae'n oer yn y gaeaf yng Ngogledd Tsieina, a rhaid cynnal triniaeth atgyfnerthu leol gydag offer gwresogi;
5. arloesi'r cysyniad pensaernïol o gadw i fyny â'r amseroedd a gosod system ddeallus addysgol;
6. Sicrhau twf iach myfyrwyr, a chanfod a delio â fformaldehyd yn llym ar ôl ei gwblhau.
Amser Post: 06-12-21