Škola je druhým prostředím prodětiRůst. Je povinností pedagogů a vzdělávacích architektů vytvořit pro děti vynikající růstové prostředí. Prefabrikovaná modulární učebna má flexibilní rozložení prostoru a prefabrikované funkce a realizuje diverzifikaci funkcí používání. Podle různých potřeb výuky jsou navrženy různé učebny a výukové prostory a nové multimediální výukové platformy, jako je průzkumná výuka a kooperativní výuka, jsou poskytovány, aby byl výukový prostor více proměnlivější a kreativnější.
Přehled projektu
Název projektu:HAppiness School v Langfangu
Dodavatel projektu:GS Housing
Projektfunkce
1. Zvýšeníplochý balený kontejnerový dům;
2. Integrální výztuž rámu;
3. terasa a zábradlí se přidávají ve druhém patře;
4. Koridor přijímá šedý otevřený rámeček rozbitý můstek hliníku;
5. Zlomený hliník zadní okno je kombinován s nástěnnou deskou;
6. Materiály dřevěných dveří;
7. Instalace systému inteligentního vzdělávání;
8. Dokončená detekce a léčba formaldehydu.
Koncept designu
1. Výška plochého zabaleného kontejnerového domu se zvyšuje, aby poskytovala prostorné místo;
2. Pomocí konceptu návrhu kombinace práce a odpočinku přidejte terasu k rozšíření oblasti aktivity studentů;
3. Konstrukce koridoru šedého otevřeného rámu rozbitého mostu a kombinace zadního okna rozbitého můstku hliníku a nástěnné desky zvyšují oblast denního osvětlení okna;
4. V zimě v severní Číně je chladno a ošetření místní posílení se provádí s vytápěním;
5. Inovace architektonického konceptu udržování tempa s časem a instalaci vzdělávacího inteligentního systému;
6. Zajistěte zdravý růst studentů a po dokončení přísně detekujte a vypořádejte s formaldehydem.
Čas příspěvku: 06-12-21