Škola je drugo okruženje za rast djece. Dužnost je edukatora i obrazovnih arhitekata za stvaranje odličnog okruženja za rast za djecu. Montažna modularna učionica ima fleksibilan raspored prostora i montažne funkcije, realizirajući diverzifikaciju funkcija korištenja. Prema različitim nastavnim potrebama, dizajnirane su različite učionice i nastavni prostori, a nove multimedijske nastavne platforme kao što su istraživačka nastavna i kooperativna nastava pružaju da nastavni prostor učine promenjivijim i kreativnijim.
Pregled projekta
Naziv projekta: Osnovna škola pastoralne škole stranih jezika u Zhengzhouu
Projektna ljestvica: 48 set kontejnerske kuće
Izvođač projekta: GS kućište
Projekatznačajka
1. Poboljšajte visinu ravnih kontejnera
2. Pojačani prozor;
3. Koridor prihvaća punu dužinu slomljenog mosta aluminijumski prozor;
4. DEIGN SA GREY ANIQUE KROZ SLOPENI KROZ;
5 Zid je opeka crvena, koji odjek sa postojećim zgradama.
Koncept dizajna
1. Da bi se povećala udobnost prostora, ukupna visina ravne pakirane posude za spremnik je povećana;
2. Ojačajte donji okvir za stvaranje temelja za sigurnu učenje učenika;
3. Zgrada škole trebala bi imati dovoljno dnevnog osvjetljenja i usvojiti koncept dizajna hodnika prozora za pojačanje prozora i punog slomljenog mosta aluminijumski prozor;
4. Arhitektonski koncept harmonije sa okolnim arhitektonskim okruženjem usvaja sivu imitaciju četiri nagiba na površini i opeku crveni zid koji će se uvesti u dizajn koncept, kako bi se postigla prirodna integracija bez naglo.
5. Visoke vodootporne performanse, antikne četvrti krov nagiba može postići efikasne vodootporne performanse.
Vrijeme objavljivanja: 03-12-21