Школа - гэта другое асяроддзе длядзецірост. Абавязак педагогаў і педагог -архітэктараў стварыць выдатную сераду для росту для дзяцей. Зборная модульная класа мае гнуткую макет прасторы і зборныя функцыі, рэалізуючы дыверсіфікацыю функцый выкарыстання. Згодна з рознымі патрэбамі ў выкладанні, распрацаваны розныя класныя пакоі і навучальныя прасторы, а новыя мультымедыйныя выкладчыцкія платформы, такія як даследчае выкладанне і кааператыўнае выкладанне, прадастаўляюцца для таго, каб зрабіць вучэбную прастору больш пераменнай і крэатыўнай.
Агляд праекта
Назва праекта:HШкола прыкметнасці у Лангфанге
Падрадчык праекта:Жыллё GS
Праектрыса
1. Павышэннеплоскі ўпакаваны кантэйнерны дом;
2. Інтэгральнае падмацаванне кадра;
3. На другім паверсе дадаецца тэраса і агароджу;
4. Калідор прымае шэры адкрыты каркас разбіты алюміній;
5. Мост задняга акна, разбіты алюміній, спалучаецца з сценкай;
6. Драўляныя дзверы матэрыялы;
7. Усталёўка інтэлектуальнай сістэмы адукацыі;
8. Гатовая выяўленне і лячэнне фармальдэгіду.
Канцэпцыя дызайну
1. Вышыня дома з плоскай упакаванай ёмістасцю павялічваецца, каб забяспечыць прасторнае месца;
2. Выкарыстоўваючы канцэпцыю дызайну спалучэння працы і адпачынку, дадайце тэрасу для пашырэння зоны дзейнасці студэнтаў;
3. Канструкцыя калідора з шэрага адкрытага рамы зламаны мост і спалучэнне алюмініевага моста задняга акна і алюмінія і сцены павялічваюць зону дзённага асвятлення акна;
4. Зімой у Паўночным Кітаі холадна, а мясцовае лячэнне падмацавання павінна ажыццяўляцца з дапамогай ацяпляльнага абсталявання;
5. Інавацыя архітэктурнай канцэпцыі ісці ў нагу з часам і ўсталёўваць адукацыйную інтэлектуальную сістэму;
6. Пераканайцеся, што здаровы рост студэнтаў і строга выявіце і спраўляюцца з фармальдэгідам пасля завяршэння.
Час паведамлення: 06-12-21